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FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS MUNICÍPIOS DAS MISSÕES REÚNE CENTENAS DE PESSOAS EM CERRO LARGO

O dia de formação, foi realizado no dia 26 de junho, em parceria com a URI – Cerro Largo, no Salão Paroquial da cidade, que ficou lotado com a presença de centenas de professores e equipes pedagógicas, vindas de vários municípios da região.
Publicado em 27/06/2023
Por Izabel Cristina Ribas de Freitas

Mais um grande evento de formação das equipes de educação dos municípios que integram a AMM – Associação dos Municípios das Missões, foi organizado pela Coordenação Regional dos Secretários de Educação, que tem a frente a Professora Neiva Fogolari, Secretária Municipal de Educação de Cerro Largo.

 

O dia de formação, foi realizado no dia 26 de junho, em parceria com a URI – Cerro Largo, no Salão Paroquial da cidade, que ficou lotado com a presença de centenas de professores e equipes pedagógicas, vindas de vários municípios da região. A abertura do evento foi com as palavras do Prefeito de Cerro Largo, Paulo Kipper de Almeida e do Diretor da URI, Dr. Renzo Thomas. O Prefeito Paulo, que falou em nome da AMM, fez referência a qualidade da educação nos municípios região e a dedicação dos professores e equipes, destacando essa área que está alcançando o objetivo mais importante, que são crianças e jovens preparados, com conhecimento e experiência, recebido diariamente nas escolas, fazendo do ensino público uma referência regional.

 

O evento foi programado para o dia inteiro e as palestras, que tiveram como tema CONTRIBUIÇÕES NEUROCIENTÍFICAS PARA OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO, foram ministradas ao longo do dia, pelo Professor PhD Gulherme Nogueira, abordando: O desenvolvimento nos primeiros anos de vida e a influência do meio na modulação do cérebro e organização do comportamento; Neurobiologia da Motivação e da Vontade; Como se dá a interação entre Sistema Emocional e Cognitivo na Aprendizagem e no Comportamento; Neurofisiologia da aprendizagem – o fluxo de processamento das informações; O impacto do Vínculo Afetivo no potencial aprendente; As Funções Executivas – o papel na aprendizagem e no funcionamento social; e tiveram o objetivo principal de ser um espaço de qualificação de conhecimento com a contribuição das Neurociências, para um aprofundamento acerca dos aspectos que envolvem o desenvolvimento, o comportamento humano e os mecanismos neuropsicobiológicos envolvidos nos processos de aprendizagem. O dia de trabalho foi alicerçado na apresentação de materiais da área da Neurociência do Comportamento e da Aprendizagem e no diálogo entre os participantes, dispondo de subsídios que permitam ampliar o arcabouço informacional dos participantes e instigar novas formas de pensar e agir as estratégias procedimentais de cada domínio profissional.

 

O almoço preparado pelo CTG “Porteira das Missões, foi mais um momento de confraternização de todo grupo, durante esse dia de formação.

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